¿Qué son los hablantes tardíos?
El desarrollo del lenguaje en los primeros años de vida es un proceso complejo y fundamental para la comunicación, el aprendizaje y la interacción social. Sin embargo, no todos los niños siguen el mismo ritmo. Algunos comienzan a hablar más tarde que otros, sin que necesariamente exista un trastorno subyacente. A estos niños se los denomina “hablantes tardíos”.
¿Cuándo se considera que un niño es hablante tardío?
No hay una única causa, pero influyen factores como:
- Antecedentes familiares de lenguaje tardío.
- Exposición reducida al lenguaje.
- Embarazos o partos con complicaciones.
- Infecciones frecuentes en el oído.
- Variaciones en el desarrollo madurativo.
En muchos casos, se trata de una variante normal del desarrollo; sin embargo, es importante descartar otras dificultades relacionadas con el lenguaje, la audición o el neurodesarrollo.
Estas competencias son parte del neurodesarrollo lingüístico, sobre el cual se apoyan los aprendizajes escolares (Boullon, 2019).
¿Cuándo consultar a un especialista?
Es recomendable realizar una consulta fonoaudiológica cuando:
- A los 18 meses no dice al menos 10 palabras.
- A los 24 meses no combina palabras (por ejemplo: “mamá agua”).
- Parece no comprender consignas simples.
- No señala, no imita o muestra escaso interés por interactuar.
¿Cómo ayudar en casa?
- Hablarle mucho y con claridad, describiendo lo que hacemos.
- Nombrar objetos y acciones cotidianas.
- Jugar e interactuar cara a cara, evitando excesos de pantallas.
- Leer cuentos cortos e ilustrados, fomentando la atención conjunta.
¿Qué hacemos en IMENIC?
En IMENIC realizamos evaluaciones integrales del
lenguaje y la comunicación para determinar si el niño necesita intervención temprana o solo acompañamiento. Nuestro objetivo es favorecer el desarrollo comunicativo en un entorno lúdico, seguro y acompañado por la familia.
¿Tenés dudas sobre el desarrollo del lenguaje de tu hijo?
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